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【基层党建工作案例】凝心聚力担使命,踔厉奋发启新程——公管学生党支部

凝心聚力担使命,踔厉奋发启新程

公管学生党支部

案例摘要:切实增强基层党组织的思想政治功能,是新时代高校基层党建工作的必然要求。公管学生党支部举办了学习习近平新时代中国特色社会主义思想暨优秀党员经验分享会,形成“党建+习近平新时代中国特色社会主义思想+党员自身分享”的党建教育新模式,体现了高校基层党支部在学习习近平新时代中国特色社会主义思想、开展党建活动时的创新性。

一、背景目的

为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,公管学生党支部严抓主题教育学习,积极探索学生党建工作新思路,提高思想建设水平,丰富党支部组织活动,为日后的党支部工作探索有效的经验和创新方法。

践行新思想,奋进新征程。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党人在新时代推进理论创新的集中体现和重大成果,极大丰富和发展了马克思主义。通过组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲领、进行摘抄分享习近平总书记论述以及结合现实实际进行评析,不仅能拓宽党员的教育渠道,也能提高党支部成员的思想觉悟。

以学铸魂,以学增智,以学正风,以学促干,通过集体学习新思想,进行习近平总书记论述摘抄分享,可以帮助同学们更好地理解讲话内容所体现的精神,提高思想觉悟,将理论运用到党支部工作建设之中,运用到实际生活之中,利用先进思想指导工作的开展。

二、主要做法

公管学生党支部以“以学铸魂,以学增智,以学正风,以学促干”为指导理念,于2023年6月15日举行了一场以集体学习习近平新时代中国特色社会主义思想、摘抄习总书记论述并结合自身情况所做的经验分享交流会。

会议强调,要增强政治自觉和理论自觉,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃,坚定不移高举思想之旗、精神之旗,持之以恒用新时代党的创新理论武装全党、教育人民。

学长学姐们结合习总书记论述进行的经验分享解决了很多困扰同学们的生活学习问题,也让同学们受到了极大的鼓舞,懂得如何更好思考自己的人生之路。

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(一)杨景云

习近平总书记论述:珍惜韶华,奋发有为。

经验分享:杨景云同学在大学四年通过自身的不断努力,保研至中国农业大学。她一直在自己热爱的学生工作与学校活动中发光发热,牺牲宝贵的时间去服务同学,力所能及地帮助他人。在寒暑假期间去不同的岗位实习,了解自己的优势与不足,以便更好地做好人生规划。

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(二)张锦涛

习近平总书记论述:青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。      

经验分享:从小就刻苦练习体育的张锦涛同学考研至北京体育大学,在考研备战期间,吃了很多苦,走过许多弯路。他希望学弟学妹少走弯路,同时告诫大家:首先是做好计划,做时间的主人;其次是保持学习状态,养成良好的作息习惯;最后是保持身体健康,拥有顽强的意志力,遇到困难时一定要坚持到底。

(三)郝婧宇

习近平总书记论述:未来属于青年,希望寄予青年。

经验分享:郝婧宇将赴英国布里斯托大学深造,她从学校申请、丰富履历、雅思考试和心态把握等方面认真给同学们做了分享,告诉大家在学习生活中不需要太在意别人的眼光,坚定地走自己选择的道路。

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(四)李尔雅

习近平总书记论述:希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论,结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命,努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

经验分享:李尔雅同学跨专业法考至郑州大学,她详细分享了她的法考经验,告诉同学们:对于普通人来说,每段人生阶段的开始或结束都是“仿佛若有光”。上天不会给你百分百的希望,我们也无法预知吉凶,但是只要前面有一点点光,我们就可以尝试。

(五)高贝宁

近平总书记论述:要善于运用“底线思维”的方法,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,这样才能有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权。

经验分享:高贝宁同学一直以来在公管专业排名第一,她告诉同学们在遇到问题时要考虑周详各种因素,多听取过来人的经验,凡事要先做最坏的打算、最充分的准备,这样才能在真正遇到困难时争取最好的结果。

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(六)宿嘉洋

习近平总书记论述:青春因磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。

经验分享:宿嘉洋同学通过对自己支教、比赛经历的分享,让大家理解了“去奋斗、敢担当、能出彩”的深意,告诉大家“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。所有知识要转化为能力,都必须躬身实践,要注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨练、增长本领。

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三、成效反响

公管学生党支部经过本次习近平新时代中国特色社会主义思想经验分享交流会,已形成了“党建+习近平新时代中国特色社会主义思想+党员自身分享”的党建教育新模式,有效实现党建与学生党员教育深度融合,以高质量党建促进党支部高质量发展。

(一)突出支部特色设计,创新党建教育模式

党的建设、习近平新时代中国特色社会主义新思想与党员分享同向同行,打破了党建力度不够强、知识覆盖范围不够广,思政教育“单兵作战”的被动局面,提供了一种新模式。党建、习近平新时代中国特色社会主义思想、党员经验分享三者融合,润物无声,将党建工作与政治教育相互融通,使思想政治教育润物无声,内化于心、外化于行。

(二)发挥党建引领作用,支部事业高质发展

充分发挥党组织的政治核心作用,发挥政治优势,宣传教育学生正确认识当前形势,坚定发展信心;充分发挥党员的先锋模范作用,团结带领青年学生克服困难、顽强进取,为党的建设做出努力和贡献;充分发挥专业优势,主动服从和服务于实现中华民族伟大复兴,是公管学生党支部每个党员义不容辞的责任和义务,已成为党支部师生的共识。

四、经验启示

(一)争先进树典型展风采,宣传同学有力有深度

认真贯彻落实党的路线方针政策,学习习近平新时代中国特色主义思想,引领师生听党话、跟党走;坚持正确的政治立场、政治方向、政治原则,课堂有纪律、言论有规矩、网络有底线;广大党员不忘初心、勇于担当,注重挖掘身边典型,通过经验交流会广泛挖掘典型、塑造典型、宣传典型,营造学榜样、做榜样的良好氛围;通过学长学姐留学、考研、就业的经验,发挥示范带动作用。党员们亮身份、践承诺、作表率,带动更多同学自强自立、敬业乐学、躬行实践、孝老爱亲、诚实守信、甘于奉献。

(二)凝共识聚力量塑观念,凝聚同学有力有亮度

结合专业将思想引领和价值观塑造融入科研、学习、生活,同学们通过分享习近平总书记论述对自己学习生活的指导、如何通过习近平新时代中国特色社会主义思想指导自己树立目标、坚持不懈、克服困难,其他党员在分享过程中积极提问、感同身受、深度交流,更深入地学习了习近平中国特色社会主义思想,增加了彼此之间的了解,切实提升了党组织的组织功能,极大地增加了党支部的凝聚力,结合管理类学科专业特点,将学生素养提升与专业教育紧密结合,将党建和专业学习深度融合,让学生在学思践悟中成长成才。

(三)阵地坚情怀真初心固,教育同学有力有硬度

通过分享自身的经验,分享人能够更深入思考如何通过习近平新时代中国特色社会主义思想指导自己的工作、生活、学习,切实做到学习深悟党的最新理论成果并将之与自身的成长发展结合起来,在成长的道路上走的更坚实;参与者也能从优秀党员的事迹中联系自身,找到自身发展的方向,更深刻地领悟到习近平新时代中国特色社会主义思想的磅礴力量,从而大大地增强自身政治定力与政治领悟力,真正做到将习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行。