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【基层党建工作案例】提升党组织政治功能,推进党建高质量发展—以学增智,助推“党建-专业-育人”高质量发展——投资教工党支部

案例摘要:投资教工党支部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,通过三会一课、党日活动、主题教育等形式,研讨专业建设、教学改革和人才培养,实现以学增智提升政治能力、深入研讨增强思辨能力、以生为本强化实践能力,在理论学习、专业建设和育人落实上效果显著,进而推动“党建-专业-育人”三位一体的高质量发展。

一、背景目的

在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的背景下,投资教工党支部全面把握这一重要思想的世界观和方法论,推动党员干部师生真学真懂真信真用,推动学习往深里走、往实里走、往心里走,提高思想觉悟,深刻领悟中国式现代化理论,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,牢固树立以人民为中心的发展思想,牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观,增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。

投资教工党支部认真贯彻学院党委安排部署的各项工作,结合本单位实际,突出立德树人本质,充分发挥党支部的引领工作和党员的模范带头作用。通过三会一课、党日活动、主题教育,研讨专业建设、教学改革和人才培养,通过提升教师的教育观念革新,营造新时代教学软环境,与时俱进、开拓创新。

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二、主要做法

(一)以学增智,提升政治能力

习近平总书记深刻阐明“以学增智”的丰富内涵,为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实提供了思想和行动指南。投资学教工党支部始终把政治能力放在第一位,通过三会一课制度讲政治理论、讲党史、讲名人经典,教育引导党员从思想上正本清源、固本培元,自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,把马克思主义看家本领学到手,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

(二)深入研讨,增强思辨能力

投资教工党支部扎实开展学习研讨活动,通过研讨提升支部党员的思辨能力。推进新时代伟大实践,离不开科学思维的有力支撑。作为研究问题、解决问题的关键,把思想方法搞对头,认识问题才能站得高,分析问题才能看得深。在研讨专业发展和人才培养模式时,鼓励党员发言,表达真实意见,为专业发展建言献策。通过观点表达和相互争辩,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维和创新思维,合理把握事物本质和发展规律,找准工作关键,不断增强工作科学性、预见性、主动性、创造性,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。

(三)以生为本,强化实践能力

学思想必须见行动。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用,在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。新学期伊始,在深入学习二十大精神的基础上,投资教工党支部全体党员提高政治站位,增强自己的政治判断力和领悟力,以最饱满的状态迎接学生,积极探索课程思政教学结合点,立足于本职工作,以高质量教学标准开创新局。科研上积极参加线下研讨和学术会议,通过不断学习提高自身学术水平。

三、成效反响

(一)理论学习成效

通过学习党章,做到知其然更知其所以然,对照党章找差距、明方向,坚守党性原则,经得住考验、抵得住诱惑、守得住本色。在工作中,学用结合、知行合一,用党章规范行为、指导工作,认真践行全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持在党的领导下推动各项工作,使党章的各项要求真正内化于心、外化于行。

通过学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》等材料,领悟不忘初心,方得始终的道理。为人民谋幸福,是中国共产党人的初心,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,不谋私利才能谋根本、谋大利,才能从党的性质和根本宗旨出发,从人民根本利益出发,全心全意为人民服务。全体支部党员要永远保持共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心,始终把人民利益摆在至高无上的地位,始终同人民想在一起、干在一起,以人民忧乐为忧乐,以人民甘苦为甘苦,努力为人民创造更美好、更幸福的生活。

通过学习国家安全观,牢固树立国家利益至上的观念,增强自觉维护国家安全意识,将国家安全意识转化为自觉行动,增强爱国主义情感,强化责任担当,积极履行公民维护国家安全的责任和义务,做国家安全的守护者。

通过学习名人榜样,展现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和精神风范,彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。支部党员进一步明确自身的使命担当,以榜样言行为规范,用实际行动践行榜样指引,不忘初心,牢记使命,砥砺前行,把人生光芒绽放在祖国和人民需要的地方,提高党性修养。

通过与马院老师结对子,学习习近平经济思想。习近平经济思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是运用马克思主义政治经济学基本原理对新时代经济发展实践作出的系统理论概括,是以习近平同志为核心的党中央治国理政实践创新和理论创新在经济领域的集中体现,是立足国情、放眼世界、引领未来的科学理论,是党和国家十分宝贵的精神财富,为做好新时代经济工作指明了正确方向、提供了根本遵循。

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(二)专业建设成效

投资学专业的发展要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,牢固确立人才培养的中心地位,牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点,不断提高人才培养质量。专业发展要秉承产出导向,鼓励创新的原则,瞄准国家、区域社会和高等教育发展趋势、行业发展需求,对未来10年左右的人才所需知识结构与综合素质进行科学前瞻,反向设计。专业人才培养应遵循服务国家和京津冀地区重大发展战略,支撑天津市“1+3+4”现代产业体系发展。同时专业发展要强调个性发展,鼓励自主,深入贯彻学分制改革理念,构建学生个性化发展的多元人才培养模式。

提出厚基础、宽口径的培养模式在课程设置上强化基础,在专业基础课、必修课等模块通过开设经济学、会计学、统计学、管理学、投资学、公司金融、项目评估、金融风险管理、证券投资技术分析、金融市场学等课程夯实学生的专业基础,同时通过模块化的选修课程设置,以产出为导向、就业为导向,给予学生更个性化的选择。

课程建设体现实操性和应用性通过教学改革的推进,投资学专业课程体系日益丰富和完善,在原有《融资租赁》、《金融市场学》、《项目评估与管理》、《投资基金管理》、《证券投资技术分析》等课程的基础上,增加了《私募股权与风险投资》、《金融营销与客户经营》、《行为金融与投资心理学》、《上市公司投资价值分析》、《财务分析》等课程,进一步丰富大学生的投资学专业知识,提升就业竞争力。

校企合作更加密切深入。通过校企合作和访企拓岗,已建设5个实训基地,分别是长江证券股份有限公司天津宏达街证券营业部(滨海)、中国大地财产保险股份有限公司天津市滨海支公司(滨海)、民生证券有限公司、渤海证券股份有限公司和大唐财富投资管理公司天津分公司。未来将进一步利用毕业生资源拓展银行类合作企业,如建设银行、中国银行、天津银行和天津农商银行的网点,加大校企合作力度,为对口企业输送优质毕业生。

(三)育人落实成效

2023年5月19日至2023年5月20日,在宁波大学参加第十届(2023)网络治理与商业模式创新研讨会,汇报论文《社会责任视角下平台型企业参参与乡村振兴的创新路径研究》。日常工作中,保质保量完成领导要求,在班导师工作、就业工作、学科竞赛等方面取得理想的成绩。19级投资学专业毕业生就业率达到100%,全员就业。

学科竞赛方面,何柳、王仙雅、杨芳三位党员同志带领学生参加2023年“正大杯”全国大学生市场调查大赛,获得全国总决赛(本科生组)二等奖1项,全国总决赛(研究生组)三等奖1项,获得天津市本科组一等奖4项、二等奖3项、三等奖1项。张苓同志带领学生参加2022年“学创杯”全国大学生创业综合模拟竞赛省级三等奖。

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课程与教材建设方面,王仙雅同志《劳创融合理念下投资学综合实训》获批天津科技大学2023年劳动教育优秀课程。王仙雅同志的《统计学》课程获批2022年校级线下一流课程。投资学教研室建设教材3部《市场营销学》、《统计学》和《国际金融概论》。

四、经验启示

党建工作并非是孤立的,它与切身工作、经济和社会发展相联系。将党建工作与教学、科研、学生培养密切结合,在健全完善支部制度和工作机制的同时,推进了专业建设和育人模式创新,实现了高质量党建引领高质量事业发展。